文琳今天授课有点分神，原因
在底的位学生。这堂课并是那位学生的课，对方却听课，了却又好好听课，对着窗外放眼神发呆。
记邮件找地址: dz@CUSI365.CC
记得这位学生的名字是康晴，去年曾，当时读的也是这学期的课程，但因了车祸中途休学了，直到天才刚复学，可第天就昏倒了，因适昏倒在的英语课堂。印象中以学习成绩还得去吧，就是在英语这科有些糟糕。哎，竟然是在的这科，虽然只个多月。
了课，文琳收拾了桌的东西正准备离开室，那位康晴的学生住了，看着对方柱着拐杖走路缓慢的作，文琳脑海里浮现个的影。还在的话，也是只能用这么缓慢的作行走
“找什么事吗？”问着已走到面的学生。
康晴角。“想跟老师张照。”
“喜欢照相。”文琳绝。是事实，是借。因为个，曾喜欢拍照，因为另个，现讨厌拍照。
“是吗？”康晴平静地看了眼。“因为老师现在脸没有笑容吗？”
文琳否认。“是的。”的笑容被那个剥夺走了。
“如果是这样的话，老师笑就是了，本就没想老师笑着跟照。”
文琳讶异地看着自已的学生。拍照为了就是有愉的回忆吗？笑的照片为什么还拍它？“为什么跟照？”问。
康晴的回答很简单：“想照。”手指了指——手里拿着的拍立得的蓝牙，“都带了帮们拍照的了，老师会这么冷漠对待学生吧？”见英语老师还在犹豫，继续游说，“放心，老师用摆什么pose与表，平常怎样就怎样，老师想看到自己的照片，也会强行给老师照片，因为只拍张，那种相机也就只能留张相片。”
“好。”文琳答应。看到相片的自己倒是可以接受。而且，这个总让想起那个，想与多。
康晴回转脸看向蓝牙，“蓝牙辈，可以了吗？”
辈？文琳看向向康晴比了个OK手的蓝牙。难怪觉得这位学生的脸也很陌生，原是课的学生。
看着在自己镜头的康晴边的那位英语老师，蓝牙了角。这就是思想怪异的康晴学在陪完课才帮忙拍照的原由吗？有意思。也明学为何找别而是找这位摄影社社拍这张照片了，能用拍立得这种东西抓拍到在镜头刻意想掩藏起的东西，是的话，当然办得到了。
照片拍，蓝牙意地看了眼，然递给康晴。见对方有片刻的盯着相片神，蓝牙抿直笑了。让顾客意可是摄影者的职责哦。“以再有拜托的事，照旧咸味焦糖泡芙犒劳哦。那再见了！”挥挥手走了。
“老师，谢了。”
康晴也随离开室。
瞅了眼康晴的背影，文琳侧头望眼向室窗外的天。华浓的心还被束缚多久？
中午，颜嘉与康晴约好了在第食堂吃饭，但康晴直没有现，打手机又关机中。担心康晴是是又像次在课堂昏倒了，跑了趟校医务室去探看，见里面没，颗悬提的心算是安落了。
安心之就有股窝涌，是那家伙为何无故放鸽子？连声待也没，又关机让找到，真是很恶劣的家伙！
午，在康晴有课的时间，颜嘉在其课去了对方室准备逮质问。谁想那家伙还没到，然被热心的班学告知，康晴午有事请了假。
有事请假，是病假就好。会是什么事呢？
晚，颜嘉家打工完回到住所，见康晴公寓里还暗着，皱了眉。什么事办那么久？门也知多备个电池或包里随带着充电器，完全考虑找到的的心，没有手机德观念的家伙。
颜嘉到楼自己的公寓。在隔半个小时又再楼看康晴是否回了。结果，还是很失望地了楼。
半个多小时，又再，公寓里还是暗着的。
都11点了，有什么事会办到这么晚呢？会会可能回家了？颜嘉从袋里掏手机，打去康家康晴里的座机电话。电话响了遍没接，第二遍有接了起，是康阳的声音。
“小嘉是是按错号了？这是小晴里的号码？”
没回家？那会去哪？
“喂，小嘉，嘛说话？”
